Puuntyöstölaboratorio tekee yhteistyötä alan johtajien kanssa puualan taitojen opettamisessa
Tarina Manufacturing Industry Learning Labista (MiLL) ja siitä, miten se on auttanut tuhansia teini-ikäisiä (jopa aikuisia) valitsemaan merkityksellisen koulutuksen ja uran, on hyvän mielen tarina. Se on myös tarina siitä, miten yksi mies mullistaa koulutuksen kehittämällä koulutusmallin, joka on herättänyt yritysten, kouluttajien ja jopa lainsäätäjien huomion.
Tarinamme alkaa vuonna 2008 Dean Mattsonista, Salemissa, Oregonissa sijaitsevan kaappivalmistusyrityksen Mattson's Interiorin perustajasta. Kun pörssi romahti sinä vuonna, niin teki myös hänen yrityksensä.
Kuitenkin, kuten kohtalo tahtoi, yhden oven sulkeutuessa usein toinen ovi avautuu. Näin oli Mattsonin tapauksessa.
Hän sai puhelun North Salemin lukion puusepänopettajalta, joka suunnitteli jäävänsä eläkkeelle.
”Tämä opettaja soitti kysyäkseen, voisiko hän hyödyntää puusepänliikemiesten verkostoani löytääkseen opettajan korvaajakseen. Vaimoni, joka on opettaja, kehotti minua ottamaan yhteyttä. Niin teinkin”, hän sanoo.
Se, mitä hän lukiossa löysi, oli järkyttävää.
”Lähes 30 prosenttia oppilaista oli kodittomia ja monet muut elivät köyhyysrajan alapuolella. Keskusteltuani lasten kanssa huomasin, että heillä oli tunne, ettei heitä arvosteta tai arvosteta. Kun opin lisää, tarjouduin opettamaan joka perjantai noin kuuden kuukauden ajan.”
"Nämä lapset alkoivat koskettaa sydäntäni, kun tajusin, että heitä pidettiin kertakäyttölapsina. He olivat lapsia, jotka eivät pääsisi yliopistoon ja joilla ei ollut valmiuksia menestyä elämässä."
”Asiaa pahensi se, että opettajilla ja hallinnolla ei ollut kannustimia investoida näihin nuoriin. He eivät pitäneet huolta asiakkaistaan, opiskelijoista. Koin tämän hyvin lannistavana ja lannistavana”, hän kertoo.
Teollisuus pelastaa
Mattson päätti korjata näiden opiskelijoiden ahdingon. Hän aloitti ottamalla yhteyttä liikekumppaneihin ja kontakteihin, joita hän oli solminut yli 30 vuoden aikana puusepänteollisuudessa. He kysyivät, miten he voisivat auttaa.
"Pyysin heitä lähettämään minulle kaikki mahdolliset laitteet ja työkalut, koska Salemin lukion puusepäntyöstöohjelma on erittäin vanhanaikainen eikä koulupiiri tue sitä taloudellisesti."
Pian sen jälkeen kouluun saapui kuorma-autolasteittain laitteita – jopa ennen kuin Mattson aloitti opettamisen.
Parissa vuodessa tämä 43 oppilaalla alkanut ohjelma oli kasvanut 248 oppilaaksi ja 500 lapsen odotuslistalla olevaksi. Kuuden vuoden loppuun mennessä ohjelmasta oli valmistunut yli 3,000 XNUMX ammattitaitoista työntekijää.
Pian muut yritykset kysyivät, miten ne voisivat auttaa. He ymmärsivät, että kouluttamalla puuntyöstöopiskelijoita Mattson auttoi myös yrityksiä selviytymään alan ammattitaitoisen työvoiman pulasta. Tästä tuli win-win-tilanne sekä opiskelijoille että puuntyöstöyrityksille.
Koulupiiri palkkasi Mattsonin lukion ammattikoulutuksen ohjaajaksi, vaikka hän myöntääkin, ettei osannut opettaa. Hän vain opetti, miten hän koulutti työntekijöitä.
”Aloitin lean-tuotannon käytön, koska minulla oli paljon oppilaita ja yksi opettaja, minä. Joten ainoa tapa saada se toimimaan oli tehdä siitä lean ja tehokas – eli jokainen oppilas tekisi samaa asiaa samaan aikaan”, hän toteaa.
Ohjelmasta tuli yhdessä yössä menestys. Vuonna 2013 Woodworking Machinery Industry Association myönsi Mattsonille Wooden Globe -palkinnon vuoden kouluttajana. Myös North Salem High School nimettiin vuoden kansalliseksi puuteollisuuden kouluttajaksi – päihittäen Ikea Corporationin. Se oli yksi vain kolmesta koulusta, jotka voittivat palkinnon 118 vuodessa.
”Pian minulla oli kaikki nämä oppilaat. Minun piti palkata omat opettajani ja kerätä heille rahaa, koska koulutuslaitoksen mukaan nämä lapset ovat menetettyjä tapauksia eivätkä he ole meille minkään arvoisia”, Mattson lisää.
Oikeanlaisella motivaatiolla ja kannustuksella opiskelijat menestyivät. Monet menivät yliopistoon ja joistakin tuli Bill Gatesin stipendiaatteja.
”Yksi heistä tuli Ford-stipendiaatti matkallaan lakikouluun. Tämä tapahtui sen jälkeen, kun hänet heitettiin roskalavaan kaksivuotiaana ja hänestä tuli myöhemmin jengiläinen.”
”Mutta käänsimme hänet ympäri, kuten teimme niin monien muidenkin. Monet lapset aloittivat yliopisto-opinnot ja monet saivat töitä, koska puutöiden parissa he oppivat lukemaan, kirjoittamaan ja laskemaan”, hän sanoo.
Ohjelma tarjoaa opiskelijoille puuntyöstön perusteet, kuten työpajaturvallisuuden ja työkalujen käytön, mutta se kattaa myös edistyneet CNC-koneet, kaappien valmistuksen, lean-tuotannon, sahatavaran käsittelyn ja huonekalusuunnittelun. Ohjelman suoritettuaan opiskelijat osaavat laskea lautojen jalkojen arvioita, laatia projektin aikajanan, vertailla ja eriyttää tasasahattuja, neljännessahattuja ja halkaisusahattuja puutavaratuotteita sekä johtaa lean-tiimiä.
”Useimmat aloittelevat puusepänkurssit tekevät linnunpöntön. Me aloitamme kaapin tekemisestä”, Mattson julistaa.
”Opiskelijat näkevät tuotteen koko elinkaaren ajan – suunnitteluprototyypistä valmistukseen ja markkinoille tuomiseen. Ohjelman suoritettuaan he saavat käytännön työkokemusta, alan sertifikaatteja ja usein myös työpaikkoja.”
Muuta Coloradoon
Mattson sai vuoden 2014 lopulla pyynnön kopioida puuntyöstöohjelma pienessä Peytonin maaseutuyhteisössä Coloradossa. Aluksi hän ei ollut kiinnostunut. Mutta lentäessään Coloradoon tapaamaan koulun rehtoria hän otti tarjouksen vastaan.
"Innostuin ohjelmani viemisestä Coloradoon, koska teollisuus pyysi minua rakentamaan heille kansallisen koulutuskeskuksen ja ottamaan tämän ohjelman käyttöön julkisissa kouluissa kaikkialla Yhdysvalloissa", hän sanoo.
Ilmainen lataus – 6 syytä miksi puuprojektisi epäonnistui
”Niinpä aloitimme MiLLin, erityisen teollisuuden ja koulutuksen kumppanuuden. MiLL on uusi nimi National Manufacturing Training Centerille, jonka Peytonin ja Widefieldin koulupiirit perustivat Colorado Springsiin.”
46,000 3 neliömetrin koulutuskeskus, joka on varustettu teollisuuskumppaneidensa 74 miljoonan dollarin teknologialla, kouluttaa lukiolaisia, korkeakouluja ja teollisuuden edustajia valmistusalalla. Tällä hetkellä koulutuskeskuksessa on mukana 3 teollisuuskumppania, mukaan lukien yritykset, kuten Stiles Machinery, Sherwin-Williams, Bessy, Kreg, Rikon, Wagner Meters, Bosch, XNUMXM, Trident Tools Euroopasta ja Time Savers.
”Nämä yritykset ovat sijoittaneet huipputeknologiaa tänne, koska ne haluavat markkina-aseman, ne haluavat opiskelijoiden oppivan heidän koneillaan ja teknologiallaan, ja ne haluavat olla osa kansallista koulutuskeskusta, jollaista tällä toimialalla ei ole koskaan ennen ollut”, Mattson sanoo.
Mattsonin mallia käyttää nyt neljä organisaatiota: kaksi Coloradossa – Peytonissa ja Colorado Springsissä, ja kaksi Salemissa, Oregonissa: North Salem High School ja Career Technical Education Center.
Coloradon ohjelma tavoittaa laajan väestöryhmän. Mukana on teini-ikäisiä charter-kouluista, julkisista ja yksityisistä kouluista sekä kotikoulussa olevia lapsia Peytonista ja Colorado Springsistä, jotka ovat koulutuksessa. MiLL:ssä koulutetaan korkeakouluopiskelijoita, eläkeläisiä kaikista viidestä Yhdysvaltain armeijan haarasta ja Wounded Warrior Projectista sekä teollisuuden edustajia ja opettajakoulutuksen saajia ammattikoulutukseen.
Nykypäivän nuorten puuseppien kehittäminen
Yhdeksän vuoden aikana, jotka Mattson on johtanut tätä ohjelmaa, sen on suorittanut 4,000 19 oppilasta. Yksi ohjelman parhaista oppilaista on Colton Pring, XNUMX-vuotias kotikoulussa oleva nuori Peytonista, jota Mattson kuvailee "yhtä hyväksi kuin olemme koskaan tuottaneet".
Ohjelman suoritettuaan Pring on opettanut muita opiskelijoita kahdesti viikossa jatko-opiskelijaharjoittelijana. Hän työskentelee myös kokopäiväisesti kaappivalmistajalla.
Pring kertoo oppineensa lean-tuotannon ja monia muita taitoja, kuten oman yrityksen pyörittämisestä erilaisten koneiden käyttöön ja tietokoneohjatun CNC-teknologian soveltamiseen.
Yksi tärkeä taito, jonka hän kertoo oppineensa huonekaluja valmistaessaan, oli kosteusmittarin käyttö. Hän käyttää sitä puun kosteuspitoisuuden (MC) määrittämiseen ja sen ohjelmointiin eri puulajeille.
”Wagner Meters on yksi alan yksinoikeudellisista kumppaneistamme, ja he antoivat meille useita MMC220-mittareita ilman tappia. Käytän tätä mittaria, kun valitsen puutavaraa ja ennen rakentamista, jotta voin testata jokaisen puukappaleen MC-arvon ja tiheyden. Mittari kertoo minulle, onko se tarpeeksi kuivaa sahattavaksi. Kun MC-arvo on oikea, voin sahata sen ja pitää sen muodossaan ilman, että se taipuu tai halkeaa myöhemmin”, Pring sanoo.
”Käytin ennen neulamittaria, mutta olen huomannut, että neulaton mittari on tarkempi eikä tee reikiä puuhun. Pidän yhtä omassa verstaassani ja olen käyttänyt sitä rakentaessani veneitä järvellä. Se on todella ainutlaatuinen ja helppokäyttöinen”, hän lisää.
Pring huomauttaa, että hänen perheensä on pitkään työskennellyt puutöissä, mikä on kenties yksi syy siihen, miksi hän tunsi vetoa puutöiden pariin. ”Ajattelin, miksi en kokeilisi tätä. Olen iloinen, että tein niin, koska rakastuin siihen.”
Mattsonin koulutusmalli
Mattsonin koulutusmalliksi tai MiLL-malliksi kutsuttu malli mullistaa amerikkalaisen koulutuksen. Sen sijoittamista kouluihin ja korkeakouluihin kaikkialla Yhdysvalloissa harkitaan. Ihmiset kaikkialta maailmasta tulevat katsomaan tätä mallia toiminnassa. Jopa Yhdysvaltain senaatti tarkastelee sitä.
Mattsonin ohjelma antaa kaikenikäisille opiskelijoille mahdollisuuden oppia nykypäivän tuotantolaitoksissa työskentelyyn tarvittavat taidot sekä sen, miten heistä voi tulla erinomaisia työntekijöitä, joilla on rehellisyyttä, motivaatiota ja menestymiseen tarvittavia tapoja. Se tarjoaa heille tukiverkoston, jonka avulla he voivat saada tosielämän oppimiskokemuksia, jotka auttavat heitä määrittelemään tulevaisuuttaan.
Ohjelma auttaa myös vastaamaan markkinoiden kysyntään. ”Amerikassa on tällä hetkellä 3.5 miljoonaa täyttämätöntä valmistusalan työpaikkaa”, Mattson sanoo.
”Siksi kiinalaiset ja japanilaiset ovat pystyneet valtaamaan Amerikan markkinoita, koska maassamme ei juurikaan ole valmistusta. Amerikkalaiset yritykset eivät saa tarpeeksi ammattitaitoisia työntekijöitä.”
”Tämä ohjelma tulee muuttamaan tilanteen. Se tarjoaa yrityksille hyvin koulutettua ja osaavaa työvoimaa.”
Tony Morgan on vanhempi teknikko Wagner Metersillä, jossa hän työskentelee tuotetestauksen, kehityksen sekä kosteusmittauslaitteiden asiakaspalvelun ja koulutuksen tiimissä. Tonylla on 19 vuoden kenttäkokemus useista elektroniikkayrityksistä, ja hänellä on kandidaatin tutkinto johtamisesta ja AAS-tutkinto elektroniikkatekniikasta.
Päivitetty viimeksi 20. maaliskuuta 2025
800-634-9961
